兰陵教师编面试培训择优推荐 师苑教育培训

教师招聘考试步骤 

1、查询招考地区报考通告，依据规定出示相对的有效***进行报考。一般以当场报考较多。 

2、依据招考地区公布考试，选购相对的考试资料，开展临考备考提前准备。 

3、依照招考地区要求的考试报名时间和地址参加笔试。 

4、笔试考试成绩发布（笔试录取一般依照1:2的占比录取），笔试录取的学生提前准备招聘面试考試。 

5、招聘面试考试成绩发布（招聘面试录取一般依照1:1.5的占比录取），录取的学生提前准备参加体检。 

6、体检根据（体检一般依照1:1的占比参加体检），新生报道入岗（参加岗位培训）

教师编介绍

1、老师的编制归属于全额的付款机关***编制，享有机关***工作中工资待遇。

 2、有编制的老师工资构成由基础工资、津补助、职称工资等构成。职称工资能够伴随着职称升高而升高，工龄提升工龄工资也提升。无编制工作人员工资固定不动，在职称升职和工龄层面，一般没法确保。近些年尽管在改革，但操作过程中依然与在编教师存有非常大差别。 

3、有编制的老师工作中更有确保，更平稳。能够激发，退休后具有相对的商业***和职业年金。

原始社会的教育的特点：

 （1）教育的非***性  （2）教育的原始性  （3）教育的平等性、普及性

在 奴隶社会教育和封建社会教育（古代教育）的特点：

（1）教育已经从社会生活特别是生产劳动中分离出来，但学校教育与生产劳动相分离，学校轻视体力劳动，鄙视体力劳动者，轻视生产知识的传授

（2）学校教育为奴隶主和地主所垄断，具有鲜明的性、等级性，学校成了统治培养统治人才的场所

（3）基本的教育***形式是个别教学，教育过程是一种灌输和被动接受的过程

俗话说： “考场如战场”， “知己知彼者，百战不殆”。首先我们要了解教师 招聘考试到底考什么，我们只有弄清楚教师招聘考试到底考什么，我们才可以很好的应对。教师招聘考试大纲是考试的“指南针”，大纲里面蕴含着出题者透露给大家的信息，摸清出题者的意图才能占得先机。大纲，考生可以了解教师招聘考试的方向和内容，增强对考试的整体理解和宏观把握。