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教师资格 考试中，有一门考试是考综合素质的，听起来就很不简单的样子，考点范围非常广，从天文到地理，从历史到科学，从文学到艺术，从人文常识到生活常识------只有你想不到，没有考不到。那些小学课本中出现的边边角角的课外知识很可能这时候能派上用场。那么问题来了，文化素养怎么学？

首先，了解大纲要求，明确备考方向。各种考试中大纲都非常重要，这是考试的边界和核心内容，考过研的小伙伴肯定知道大纲的重要性。在教师资格 考试中，都是根据大纲要求进行的，其中对文化素养方面的规定包括6点。

考试之前，还应该刷中的选择题来检查自己有没有忘记的知识点。

教育学的大题，可以看各机构的材料，把里面标注***的知识理解性背诵，不需要一板一眼地全部背会。当然也要记得做做，了解材料分析题的答题思路。

语文这门其实我的经验不多，因为这门我几乎算是裸考的。语文的***在于教案，我在考试前半个小时搜了一些教学设计，大体看了一下，把教学目标和教学过程的几个点背了下来。答题时戏精上身，假装自己就是个语文老师在讲课，把讲课步骤填了上去。

***备考基础阶段（约20天）结合讲义，加深对知识点的理解

轮复习不要只想着要去背什么，或者只抓重难点，而应该把***放在知识点的扫盲上，因此，建议把所有章节看一遍，理解并掌握内在的逻辑体系，可以自己尝试着梳理知识点，终能够合上书复述书中的所有内容就达到复习的效果了，如果不行就再系统的复习一变，我们一定要树立起屡战屡败，屡败屡战的决心和自信心。